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一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
: J* b$ k. C$ Q. r于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 5 a3 g2 P9 P* j8 @2 u, I# L
老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” ( W& L: i% E0 n5 z( c8 I; E! X p
学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 0 R& N) ~$ S! @% M9 A" J
老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 2 ?6 X. K- C- i( C
学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!4 q2 [0 _) ]- O
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一你讲不宜说话,将会 - 10分!,你们大声说出反义词。现在开始。5 @' L# Q' l# _, z7 z% G1 O
老师:“今天天气很好。学生:“今天天气很坏。”
e4 S% Y7 r( C& J5 O$ i老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。”
- o8 t( h+ W) g) Y- s# R老师:“马路上人山人海。” 学生:“马路上空无一人。”
, [+ s- `: J) @% V老师:“年轻。” 学生:“年老。”
. U* U5 O4 g9 b0 B O2 r+ n老师:“站立。” 学生:“躺倒” ! @1 N. D' Y4 o7 G& z
老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”7 h8 k0 Z) m: | ^: E# x `
老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”
! _7 Q. Y: ]; x/ U- j+ ?老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!”
9 z) q Q: `( i- L老师:“错误。” 学生:“正确。”
8 b0 q. W. B4 N( G! H老师:“这不行,这是违法行为;!” 学生:“这可以,这是合法行为;!”
8 l: x; l. P5 d) E( Y( O8 x老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。”
/ K& O/ x$ F; M6 l& G老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!”' j$ R j" i" d& b
老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” U) }# K Q/ Y% t6 H t
老师:“停止!” 学生:“继续!”
8 k! L: l2 v1 Z老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!”
" h' V" }8 G6 L+ a: g: o老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” ; n: [* {# F j! a9 W3 h6 N- i5 H1 A
老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!”
+ |6 ?# q! m9 I9 ^4 w& S老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” % r8 z4 {7 C5 ^) M$ {' w
老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” ) h' h$ A) z9 r
老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 0 G0 e- L2 V2 t% u) j- z
老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” |
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